domingo, 13 de noviembre de 2016

Sexualidad y cuidado del cuerpo

Buenas! A continuación se van a encontrar con una serie de frases acerca de los cambios corporales, caracteres primarios y secundarios de la sexualidad, primera relación sexua, métodos de prevención de enfermedades y anticoncepción , entre otros.

Leer las siguientes afirmaciones y decidir si son verdaderas o falsas. Luego, justificar las falsas.



domingo, 31 de julio de 2016

En busca del compañerismo y la cooperación



“¿Por qué todo el mundo me dice lo que tengo que hacer? No! Este es mi sueño y yo decidiré cómo continúa.”  Alicia en el País de las Maravillas, Lewis Caroll.
 

Proyecto: “SEGUNDO AÑO A TRAVÉS DEL ESPEJO”

Fase 1
Plateo del problema: el 2do año de la Escuela Secundaria es un  curso con marcados problemas vinculares que se manifiestan en agresiones físicas, verbales, permanente bullicio en el aula, ritos de iniciación y altos niveles de repitencia.
 Debate dirigido en el aula. Estudio de casos y estadísticas de los últimos años.

Fase 2  

Búsqueda de información. En grupos los alumnos diseñarán encuestas dirigidas a distintos grupos etarios: sus padres, sus docentes, los alumnos de 6to año y los de 3ro. Cada grupo tomará a su cargo el seguimiento de alguno de los informantes clave.
Las preguntas  indagarán recuerdos de 2 do año, relaciones con sus docentes y pares, vínculos de esa época que aún conservan, sentimientos asociados a esa época, rendimiento escolar.
Serán administradas individualmente, con formularios auto administrados.


Fase 3
Organización de la información. Una vez recuperadas todas las encuestas, cada grupo procederá a su tabulación y se expresarán  en tablas, gráficos, diagramas. En función de ello, se evaluará si la información recabada es suficiente, algún área quedó sin abarcar.

 Fase 4
Análisis de resultados. En esta etapa cada grupo tomará contacto con los resultados de otros y revisará constantes, patrones, interpretarán los datos con ayuda de la docente. El objetivo es tratar de comprender cuáles son los orígenes del problema, si está relacionado con la edad de los estudiantes, con la época en la que vivimos, con la historia de nuestro país.
Fase 5
Estrategias de Intervención. Luego del recorrido realizado llega el momento de pensar estrategias para generar cambios ante el problema planteado.  Diseño de dispositivos, dinámicas grupales, decálogo del alumno de 2do año para docentes. Creación de una página de Facebook y o blog para transmitir sugerencias, compartir nuestros resultados con otras escuelas.

Fase 6
Evaluación. En esta etapa revisaremos qué aprendimos a partir de esta experiencia, qué expectativas teníamos y cómo se cumplieron. Intercambiar acerca de cómo vivieron la experiencia, qué nuevos  interrogantes se han generado.

Veneración a la PachaMama

Cuenta Eduardo Galeano, en su libro "Los hijos de los días" que En los pueblos de los andes, la madre tierra, la Pachamama, celebra hoy su fiesta grande.
Bailan y cantan sus hijos, en esta jornada inacabable, y van convidando a la tierra un bocado de cada uno de los manjares de maíz y un sorbito de cada uno de los tragos fuertes que les mojan la alegría.
Y al final, le piden perdón por tanto daño, tierra saqueada, tierra envenenada, y le suplican que no los castigue con terremotos, heladas, sequías, inundaciones y otras furias.
Ésta es la fe más antigua de las Américas.
Así saludan a la madre, en Chiapas, los mayas tojolabales:
Vos nos das frijoles, que bien sabrosos son con chile, con tortilla.
Maíz nos das, y buen café. Madre querida, cuidanos bien, bien. Y que jamás se nos ocurra venderte a vos.
Ella no habita el Cielo. Vive en las profundidades del mundo, y allí nos espera: la tierra que nos da de comer es la tierra que nos comerá.

Esta festividad ritual se lleva a cabo cada 1 de Agosto, principalmente, en los andes Americanos. Es una oportunidad para agradecer, celebrar, pedir y reconciliarse con esta tierra nuestra que es nuestro hogar.

domingo, 12 de junio de 2016

Creer es Crear

"Si la naturaleza fuera un banco, ya la habrían salvado" Eduardo Galeano en  Los hijos de los días 

En el Dique 3 de Puerto Madero, se presentaron esculturas realizadas con material reciclado. Esta exposición intenta crear conciencia sobre el uso productivo del material de descarte, pensando alternativas creativas para reciclar y reutilizar.





Los invito a buscar al menos 3 propuestas artísticas, diferentes a las aquí presentadas, en las que podamos utilizar material de descarte propiciando su reutilización.



lunes, 6 de junio de 2016

La Isla de Plástico

El siguiente Link nos lleva a conocer la misteriosa isla de plástico y nos invita a pensar sobre nuestros hábitos y sus efectos!


http://www.infobae.com/2016/05/08/1809677-el-septimo-continente-la-misteriosa-isla-plastico-que-flota-el-pacifico

  1. Qué descubrió Bertrand Piccard en su nave ecológica? 
  2. Qué otros nombres designan este descubrimiento? Qué tienen todos en común? 
  3. Cómo se explica su permanencia en el océano? 
  4. Cuál es la iniciativa de Ocean clean up? 
  5. Cuáles son las consecuencias negativas del "7mo continente"?
  6. Quiénes son los responsables de la existencia de esta isla? Nombrarlos en orden de importancia. 
  7. Qué impacto tuvo en vos esta noticia? Por qué? Qué iniciativas propondrías para prevenir esta situación a futuro? 

sábado, 4 de junio de 2016

INTI RAYMI

Inti Raymi quiere decir "Fiesta del Sol" en Quechua (antigua lengua Inca). Se celebra todos los 24 de Junio en los países de latinoamérica, fundamentalmente los andinos.
Para interiorizarse con esta tradición ancestral visiten:


Luego, respondan:

  1. ¿Por qué creen que los pueblos originarios realizan una fiesta al sol? ¿Por qué perdura esta tradición?
  2. ¿Qué impresiones tienen de esta fiesta luego de ver el video?
  3. ¿Qué relación tenían los iniciadores de esta tradición con los elementos de la naturaleza? ¿Por qué creen que era así? ¿Persiste esta relación en la actualidad?
  4. ¿Participaron alguna vez de una celebración de est tipo? ¿Lo harían si pudieran?
  5. ¿Por qué creen que estudiamos el INTI RAYMI en ciudadanía?

INFOGRAFÍAS PARA EL CAMBIO


 A continuación, presentamos diferentes infografías acerca del cambio climático, tips para cambiar el mundo y cuidar el planeta.
Les pido que las revisen a la luz de sus respuestas en la encuesta anterior y elaboren una reflexión acerca de la relación entre ud. y el medio ambiente.














Fuente:
http://ovacen.com/infografias/